双月刊(逢双月出版)
2001年第1期(总第34期)
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本期导读
音乐能激发人的健康情感,开发人的右脑,发展人的智能。音乐教育是培养幼儿审美能力的重要途径。音乐教育中的律动、唱歌、舞蹈、打击乐等都会推动幼儿的发展。本期与您共享美国的艺术教育国家标准,以期对中国的幼儿艺术教育有所启示。此外还从音乐教育与儿童主体性发展、智能发展、音乐教育的各种途径等不同角度向您介绍如何利用音乐教育开发、培养幼儿的潜能。同时也为您提供了一些可操作的活动和游戏。
《学前教育文荟》编辑部